Activités périscolaires à Villers-Bocage : les options pour vos enfants
À l’école élémentaire de Villers-Bocage, le temps des enfants ne s’arrête pas au portail de la classe.

Activités périscolaires à Villers-Bocage: les options pour vos enfants
Au 15, rue Saint-Martin, le même site réunit plusieurs usages qu’il faut distinguer dès le départ: la garderie du matin et du soir, l’étude surveillée pendant les jours d’école, puis l’Accueil de Loisirs Sans Hébergement, plus connu sous le sigle ALSH, les mercredis et pendant les vacances scolaires.
Cette organisation donne aux familles plusieurs solutions pour aménager la journée, mais elle repose sur des interlocuteurs et des règles différents. La mairie et le bureau périscolaire interviennent pour les services liés à l’école élémentaire; Pré-Bocage Intercom gère les inscriptions et les réservations de l’ALSH, dont l’animation est confiée à Familles Rurales. Pour organiser sereinement le temps périscolaire, il faut donc commencer par identifier le bon dispositif, puis respecter son calendrier d’inscription.
À l’école élémentaire: la garderie et l’étude surveillée
Les services périscolaires directement liés à l’école élémentaire répondent à un besoin très concret: assurer l’accueil des enfants avant ou après le temps de classe, lorsque les horaires scolaires ne coïncident pas avec ceux des parents.
La garderie accueille les enfants le matin et en fin de journée. L’accueil du matin est prévu de 7 h 30 à 9 h, tandis que la plage du soir s’étend de 17 h à 18 h 30. Ces horaires forment une continuité autour de la journée d’école: les enfants peuvent être accueillis avant le début des cours, puis rester sur place après la sortie, selon les modalités prévues par la famille.
L’étude surveillée appartient au même ensemble de services périscolaires scolaires, mais elle ne se confond pas avec une simple garderie. Elle correspond à un temps organisé autour du travail scolaire, après la classe. Le contenu précis de ce temps dépend de l’organisation de l’école et du service concerné; il ne faut donc pas le présenter comme une aide aux devoirs personnalisée au sens strict. Pour une famille, la différence est néanmoins essentielle: l’enfant n’est pas seulement gardé, il bénéficie d’un cadre consacré au travail scolaire.
Les inscriptions à la garderie et à l’étude surveillée s’effectuent auprès du bureau périscolaire situé dans l’école élémentaire de Villers-Bocage. L’interlocutrice indiquée pour ces démarches est Mme Jennifer Tourquetil. Cette information mérite d’être conservée, car elle évite de transmettre une demande scolaire au service qui gère l’accueil de loisirs, ou inversement.
À Villers-Bocage, le premier repère n’est pas l’activité choisie, mais le moment où elle a lieu: les jours d’école relèvent du périscolaire scolaire; les mercredis et les vacances relèvent de l’ALSH.
Quel service pour quel moment?
Pour lire l’organisation d’un seul regard, nous pouvons la résumer ainsi:
| Moment de l’année ou de la journée | Dispositif concerné | Gestion des inscriptions |
|---|---|---|
| Avant la classe, le matin | Garderie scolaire | Bureau périscolaire de l’école élémentaire |
| Après la classe | Garderie scolaire | Bureau périscolaire de l’école élémentaire |
| Après la classe, dans le cadre du travail scolaire | Étude surveillée | Bureau périscolaire de l’école élémentaire |
| Mercredi en période scolaire | Accueil de loisirs sans hébergement | Pré-Bocage Intercom |
| Du lundi au vendredi pendant les vacances scolaires | Accueil de loisirs sans hébergement | Pré-Bocage Intercom |
Cette distinction est plus qu’une question administrative. Elle permet de construire un planning cohérent: une inscription à la garderie ne vaut pas automatiquement inscription à l’ALSH, et un dossier de centre de loisirs ne remplace pas les démarches propres à l’école.
L’ALSH de Villers-Bocage: une solution pour les 3 à 12 ans
L’Accueil de Loisirs Sans Hébergement de Villers-Bocage s’adresse aux enfants âgés de 3 à 12 ans. Il accueille les enfants les mercredis pendant les périodes scolaires et du lundi au vendredi durant les vacances scolaires.
Le lieu d’accueil se trouve à l’école élémentaire, au 15, rue Saint-Martin. Ce repère est particulièrement utile pour les familles qui connaissent déjà l’établissement scolaire: le centre de loisirs s’inscrit dans un environnement familier, tout en répondant à une organisation différente de celle des journées de classe.
L’animation du centre est confiée à Familles Rurales, sous la direction d’Adeline Barbier. De son côté, Pré-Bocage Intercom assure la gestion des dossiers d’inscription et des réservations. Nous avons donc deux dimensions complémentaires:
- une équipe d’animation qui encadre les enfants et organise la vie du centre;
- un service administratif qui traite le dossier, les demandes d’accueil et les réservations.
Cette séparation est courante dans les structures intercommunales, mais elle peut surprendre lorsqu’une famille effectue sa première inscription. Le bon interlocuteur pour le dossier ALSH n’est pas nécessairement le bureau périscolaire de l’école. Les demandes concernant l’Accueil de Loisirs Sans Hébergement passent par Pré-Bocage Intercom.
Les mercredis en période scolaire
Le mercredi, l’ALSH peut accueillir les enfants à la journée ou en demi-journée. Les activités sont organisées dans le cadre du centre de loisirs, et non comme une prolongation directe de la classe. Le rythme de l’enfant change: la journée laisse davantage de place aux activités collectives, aux temps de jeu et aux propositions d’animation.
Les horaires d’activités s’étendent de 9 h à 17 h. Une garderie est prévue le matin, de 7 h 30 à 9 h, et le soir, de 17 h à 18 h 30. Nous retrouvons ici des horaires proches de ceux qui entourent la journée scolaire, mais l’inscription reste rattachée au fonctionnement de l’ALSH.
Pour une famille, le mercredi appelle donc deux questions distinctes:
1. l’enfant est-il inscrit à l’ALSH pour la journée ou pour une demi-journée;
2. a-t-il besoin de la garderie avant 9 h ou après 17 h?
Cette précision permet de mieux anticiper la journée et d’éviter de confondre le temps d’activité avec les plages d’accueil élargies.
Pendant les vacances: une organisation plus cadrée
Pendant les vacances scolaires, l’ALSH fonctionne du lundi au vendredi, de 9 h à 17 h. La garderie du matin, de 7 h 30 à 9 h, et celle du soir, de 17 h à 18 h 30, prolongent cette amplitude pour les familles qui en ont besoin.
La règle de réservation est cependant plus stricte que le mercredi: l’accueil de loisirs demande une réservation minimale de trois jours par semaine, obligatoirement en journée complète avec repas. Il ne s’agit donc pas d’un dispositif que l’on pourrait réserver librement pour quelques heures ou pour une demi-journée durant les vacances. La contrainte porte à la fois sur le nombre minimal de jours et sur la forme de l’accueil.
Cette règle doit être intégrée au planning familial avant la demande d’inscription. Elle peut modifier l’organisation d’une semaine entière: l’enfant ne vient pas simplement pour une activité ponctuelle, mais dans le cadre d’un accueil planifié sur au moins trois journées complètes de la même semaine.
Ce que cela change pour le planning familial
Avant de transmettre une réservation, nous pouvons poser les éléments suivants:
- les vacances concernées et les dates précises de présence;
- le nombre de jours souhaités, avec un minimum de trois jours par semaine;
- la nécessité d’un accueil en journée complète;
- le besoin éventuel de garderie entre 7 h 30 et 9 h;
- le besoin éventuel de garderie entre 17 h et 18 h 30;
- la préparation du repas prévu dans le cadre de l’accueil de vacances.
Le menu quotidien et la grille tarifaire personnalisée selon le quotient familial ne sont pas détaillés dans les informations disponibles ici. Il est donc préférable de demander ces éléments au service compétent lors de la constitution ou de la mise à jour du dossier, plutôt que de retenir un montant général qui ne correspondrait pas à la situation de la famille.
Pour les vacances scolaires, l’ALSH se pense comme une réservation de journées complètes, non comme une simple garderie à la carte.
Inscription aux activités périscolaires: deux démarches à ne pas mélanger
La principale difficulté ne tient pas à la diversité des activités, mais à la coexistence de plusieurs circuits d’inscription. À Villers-Bocage, les services scolaires et l’accueil de loisirs ne sont pas gérés par un interlocuteur unique.
Pour la garderie et l’étude surveillée
Les inscriptions aux services de garderie et d’étude surveillée se font auprès du bureau périscolaire situé dans l’école élémentaire de Villers-Bocage. La démarche concerne les temps qui encadrent la journée de classe ou qui prolongent cette journée dans le cadre de l’étude.
Pour ces inscriptions, le contact indiqué est Mme Jennifer Tourquetil. Une famille qui souhaite uniquement organiser l’accueil du matin, la sortie du soir ou l’étude surveillée doit donc s’adresser à ce bureau.
Pour l’ALSH
Le dossier d’inscription et les réservations de l’Accueil de Loisirs Sans Hébergement sont gérés par Pré-Bocage Intercom. Les demandes peuvent être effectuées par téléphone au 02 31 77 57 48, en choisissant le choix 2, ou par courriel à l’adresse [email protected].
Il est utile de distinguer le dossier annuel et la réservation des périodes d’accueil. Le dossier permet de renseigner la situation de l’enfant et de la famille; la réservation porte ensuite sur les mercredis ou les vacances souhaités. La constitution du dossier ne signifie donc pas nécessairement que toutes les périodes sont réservées automatiquement.
Pour préparer la démarche, réunissons les informations nécessaires sur:
- l’identité de l’enfant et son âge;
- les périodes d’accueil souhaitées;
- le choix d’une journée complète ou d’une demi-journée le mercredi;
- les besoins de garderie avant 9 h ou après 17 h;
- les semaines de vacances envisagées;
- les coordonnées actualisées des responsables légaux.
Les modalités administratives peuvent évoluer d’une année scolaire à l’autre. Les informations disponibles mentionnent notamment l’année scolaire 2024-2025 et une saison 2026-2027; elles ne remplacent pas la confirmation du service au moment de la demande. Pour une inscription liée à une période future, un échange avec Pré-Bocage Intercom permet de vérifier le dossier attendu et les créneaux encore ouverts.
Comment construire une semaine sans surcharge
L’organisation du temps périscolaire ne consiste pas seulement à remplir les heures disponibles. À l’école élémentaire, l’enfant enchaîne déjà les apprentissages, les déplacements et les temps collectifs. Le choix entre garderie, étude surveillée et ALSH doit donc suivre le rythme réel de la semaine.
Un mercredi en ALSH n’a pas la même fonction qu’une heure d’étude surveillée après la classe. Le premier offre une journée d’activités et de vie collective; la seconde s’inscrit dans la continuité scolaire. De même, la garderie répond d’abord à un besoin d’amplitude horaire. Elle ne doit pas être confondue avec un atelier ou un temps pédagogique.
Nous pouvons lire les options selon trois besoins:
Quand les horaires de travail commencent tôt
La garderie du matin, ouverte de 7 h 30 à 9 h, apporte une réponse aux familles qui ne peuvent pas accompagner leur enfant juste avant l’entrée en classe. L’inscription se fait auprès du bureau périscolaire de l’école élémentaire.
Quand la sortie de classe est trop tôt
La garderie du soir, jusqu’à 18 h 30, permet de repousser le départ de l’enfant. Si le besoin porte sur le travail scolaire, l’étude surveillée peut également entrer dans l’organisation. Les deux services doivent néanmoins être distingués au moment de l’inscription.
Quand le mercredi ou les vacances doivent être couverts
L’ALSH prend le relais pour les enfants de 3 à 12 ans. Le mercredi, l’accueil peut être choisi à la journée ou à la demi-journée. Pendant les vacances, la réservation porte sur au moins trois jours par semaine, en journée complète avec repas.
Cette lecture par besoin permet d’éviter un écueil fréquent: demander une solution unique pour tous les jours, alors que les dispositifs ne poursuivent pas le même objectif.
Les interlocuteurs à conserver
Une organisation locale devient beaucoup plus simple lorsque les coordonnées utiles sont réunies au même endroit. Pour les activités périscolaires à Villers-Bocage, deux points de contact sont à retenir.
Bureau périscolaire de l’école élémentaire
Il concerne les inscriptions à la garderie et à l’étude surveillée. Le bureau est situé dans l’école élémentaire de Villers-Bocage. La personne indiquée pour ces démarches est Mme Jennifer Tourquetil.
Pré-Bocage Intercom – service Enfance-Jeunesse
Il gère les dossiers et les réservations de l’ALSH, animé par Familles Rurales. Le service est joignable au 02 31 77 57 48, choix 2, ou par courriel à [email protected].
La mairie, l’école élémentaire, Pré-Bocage Intercom et Familles Rurales participent ainsi à une même chaîne d’accueil, mais chacun intervient dans un périmètre déterminé. Le rôle des familles est surtout de transmettre la demande au bon endroit et de ne pas attendre le dernier moment, notamment pour les vacances qui nécessitent une réservation de plusieurs journées complètes.
Une organisation lisible, à condition de partir du calendrier
À Villers-Bocage, les options périscolaires couvrent les principaux temps qui entourent la journée d’école. La garderie accueille les enfants de 7 h 30 à 9 h le matin et de 17 h à 18 h 30 le soir. L’étude surveillée complète l’offre scolaire après la classe. L’ALSH accueille les enfants de 3 à 12 ans les mercredis et pendant les vacances, avec une organisation différente selon la période.
Le meilleur point de départ reste le calendrier familial: jours d’école, mercredis concernés, semaines de vacances, horaires de travail et besoin éventuel de repas. Une fois ce cadre posé, l’inscription devient plus claire. Pour la garderie et l’étude, nous nous tournons vers le bureau périscolaire de l’école élémentaire; pour l’ALSH, vers Pré-Bocage Intercom.
Cette répartition n’a rien d’abstrait: elle correspond aux lieux mêmes où s’organise la vie quotidienne des enfants, de l’école de la rue Saint-Martin aux journées d’accueil du centre de loisirs. En prenant le temps d’identifier le bon dispositif avant de réserver, chaque famille peut composer un planning adapté, sans confondre garde, étude et activités de loisirs.